常州贞明电子科技有限公司
校园教学楼教室和走廊分区智慧照明场景
校园后勤 · 教室照明 · 宿舍温控 · 环境与能耗

校园教学楼智慧照明与能耗管理方案

面向教室、实验室、宿舍、走廊、楼梯和公共区域,将课表、作息、节假日、宿舍温控与现场手动控制结合,使用贞明电子网络继电器、环境传感器、ZMLCD面板、多回路能耗采集和物联网平台建立校园后勤运行闭环。

四项核心能力

五级设备分组按校区、楼栋、楼层、房间和回路建立管理层级
教学与宿舍策略课表照明、节假日模板和季节温控策略分开管理
环境数据看板温湿度、CO2、PM2.5、光照和声音按项目点位接入
多维能耗按楼栋、楼层、配电箱、回路和时段对比电量

应用总览

校园后勤既要保障课堂照明和公共通行,也要管理宿舍空调运行、室内环境与分区能耗。系统按校区、楼栋、楼层、房间和回路建立统一对象模型,同时保留教师、宿管和管理员的授权本地操作。

教室照明按课表、考试和晚自习启用指定教室,讲台、座位、靠窗和走廊回路可分组管理。
宿舍温控按季节、楼栋和房间组下发允许温度范围及运行时段,并保留授权人工调整。
环境数据看板按项目采集温湿度、CO2、PM2.5、光照和声音,用于教室环境查看与后勤分析。
后勤巡检集中检查长亮回路、控制器离线、异常用电、温控策略和手动保持状态。

教室、宿舍与环境管理界面

按楼栋和房间组织校园对象,将照明分组、季节温控策略和教室环境数据纳入同一套后勤管理流程。

校园教室照明分组管理界面
教室照明分组

按校区、楼栋、楼层和房间管理教室及公共区域回路。

校园宿舍空调按楼栋楼层和房间分组温控界面
宿舍空调温控

按季节、运行时段和授权范围向房间组下发温控策略。

教室温湿度PM2.5二氧化碳光照和声音环境数据看板
教室环境看板

按教室、楼层和楼栋查看已配置的环境传感器数据。

系统流程

业务事件、现场控制、状态采集和平台运维分层组织,通过项目接口形成完整链路。

教务与作息数据课表、考试、晚自习和假期
贞明物联网平台楼栋分组、策略、权限和日志
控制与采集模块继电器输出、开关量输入和本地面板
教室照明回路讲台区、学生区、走廊和公共区域
能耗反馈多回路电流、功率和电量对比

运行策略

上课前按楼栋和课表提前开启基础照明。
上课中教师通过授权开关或面板调整本教室回路。
课间公共区保持,空教室按延时或占用策略处理。
晚自习只启用指定楼层和教室组,减少整栋长时间开启。
节假日切换假期模板,保留值班、安防和必要通行照明。
闭楼巡检平台集中查看长亮、离线和异常电流回路。

贞明电子产品组合

控制器负责开关与联动,采集模块接收现场事件,触摸面板承担本地操作,传感器和电表提供反馈,平台负责定时、场景、日志、权限与远程运维。

ZMRL QCL系列网络继电器控制器
ZMRL QCL系列网络继电器控制器提供4、8、12通道控制与输入,可用于分区照明和设备联动。查看产品
ZMSRCTH多功能环境传感器外观
ZMSRCTH多功能环境传感器采集温湿度、CO2、光照等环境数据,为通风、空调和照明策略提供依据。查看产品
ZMLCD触摸显示面板系列产品外观
ZMLCD触摸显示面板系列承担前台、值班室或配电间的本地场景操作和状态查看。查看产品
ZMSG1212-12S3多回路能耗采集模块产品外观
ZMSG1212-12S3多回路能耗采集模块对教学楼或场馆配电箱的多个照明回路进行电流、功率与电量采集。查看产品
贞明电子物联网集中管理平台操作流程界面
物联网集中管理平台按场馆、楼栋、楼层和区域组织设备,配置定时、场景、日志、权限和远程运维。查看产品

平台与私有化部署

把现场控制变成可管理的运行流程

贞明物联网平台可按项目、楼栋、场馆、楼层和区域组织设备,通过定时、场景、设备状态、日志和账号权限管理分散点位,并支持客户系统接入与项目私有化部署。

设备分组定时与场景操作日志账号权限HTTP/MQTT接入私有化部署
贞明物联网平台设备、定时、场景和日志管理流程

消防与应急照明保持独立安全体系

消防、疏散和应急照明继续按相关规范独立设置,不纳入普通照明节能策略。贞明系统主要管理教学照明、公共区域照明和可控辅助回路,并可通过接口接收教务或后勤系统的时段数据。

客户价值

楼栋级集中管理后勤人员可按校区、楼栋和楼层执行批量策略。
现场操作可追溯教师或管理员的手动操作与平台策略均可形成记录。
能耗对比有依据用回路数据核对运行时长和策略执行效果。
适合分期改造可按教学楼、楼层或配电箱逐步接入现有照明系统。

常见问题

能否和学校现有课表系统联动?

可以根据教务系统提供的接口或数据方式,将课程、考试、晚自习和节假日时段转换为平台策略。

教师还能手动控制教室灯吗?

可以。可保留墙面开关、开关量输入或ZMLCD触摸面板,并通过权限和日志与平台策略协调。

宿舍空调温度如何分组管理?

可按校区、楼栋、楼层和房间组配置季节策略、允许温度范围和运行时段,现场控制方式按空调接口与项目设备确定。

教室环境可以采集哪些数据?

可按项目选择温湿度、CO2、PM2.5、光照和声音等传感器,并在平台按房间和楼层查看。

是否需要一次改造整栋教学楼?

不需要。可先从公共区、重点楼层、宿舍楼或一个配电箱开始,验证分组和策略后再逐步扩展。

按回路、事件和运维目标规划方案

提供现场平面、回路数量、已有系统、通信条件和部署要求,可进一步匹配控制、采集、能耗与平台组合。

联系 16605298829

项目选型咨询

请填写应用场景、通信方式和点位需求,便于我们匹配控制、采集、平台与部署方案。

电话 / 微信:16605298829